Día de la Educación Especial (1949 - 9 de agosto - 2019)
En el marco de las actividades por el 70º aniversario de la Modalidad de Educación especial, el pasado miércoles 14 de agosto en horas de la mañana, se llevó a cabo en las instalaciones del CIC, un emotivo acto que congregó a la comunidad educativa representada por el equipo directivo a cargo de la Prof. Cristina Falagan, docentes, niños /as, auxiliares, familias, cooperadores, autoridades municipales representadas por la Directora de Educación Cecilia Acerbo y de la Dirección de Discapacidad y Tercera Edad, Daniela Amichetti; como así también la Supervisora de Educación Especial de la Región 13 Lic. María Daniela Acuña e Inspectoras de la Modalidad de Psicología Comunitaria y de Educación Primaria.
El acto. Se inició con las palabras de bienvenida de la directora Cristina Falagan, quien manifestó que: “La construcción de instituciones inclusivas demanda un trabajo diario para eliminar las barreras que impiden que los niños y niñas tengan acceso a un aprendizaje pleno y de calidad. La responsabilidad de esa tarea es de toda la sociedad”. El Centro de Atención Temprana del Desarrollo Infantil, brinda atención pedagógica a niños de 0 a 3 años, como se citó anteriormente, en situación de discapacidad transitoria y/o permanente, acompañando a las familias en el inicio de la trayectoria educativa y desarrollando estrategias para la prevención, detección precoz y promoción. El trabajo pedagógico se desarrolla en la Sede – ubicada en el Hospital Municipal- , en el Anexo CIC y en los jardines de infantes de gestión oficial y municipal con el propósito de promover entornos accesibles e inclusivos para todos. Quienes conforman el equipo institucional, integrado por Equipo directivo, Equipo técnico, docentes y auxiliar, realizan un trabajo en equipo, de manera colaborativa desarrollando las actividades con gran vocación, sin olvidar la importancia de interactuar con las familias para lograr una verdadera inclusión educativa y social.”
A continuación hizo uso de la palabra la Supervisora de la Modalidad de Educación Especial, Daniela Acuña, agradeció: “a las autoridades municipales y provinciales que brindan las condiciones materiales y edilicias para concretar el acto educativo, como así también los avances en la segunda etapa de obras en el marco de la ampliación prevista de la sede que funciona en el predio del Hospital Municipal Saturnino E. Unzué, con el financiamiento del fondo educativo; a los actores institucionales del Nivel Inicial que - en el marco de la corresponsabilidad – se diseñan dispositivos educativos de inclusión para el fortalecimiento y acompañamiento de las trayectorias educativas de niños/as en situación de discapacidad o de riesgo en su desarrollo en el primer ciclo, a través de propuestas pedagógicas inclusivas diseñadas por docentes del Nivel y de la Modalidad de Educación especial; al personal directivo, docente y técnico que desarrollan estrategias pedagógicas didácticas, con las configuraciones de apoyo y ajustes razonables para garantizar trayectorias educativas inclusivas; a las familias que nos confían el cuidado y la educación temprana de sus hijos, que participan activamente en dicho proceso; a los auxiliares que acondicionan las instalaciones para el desarrollo de la actividad pedagógica en ámbitos saludables; a los cooperadores que colaboran en el mejoramiento de las condiciones edilicias ; a los Inspectores de Niveles y Modalidades que en las mesas de inclusión toman las decisiones pedagógicas tendientes a favorecer más y mejores aprendizajes; a la Jefa Distrital y Regional que apoyan y acompañan las iniciativas y propuestas inclusivas.”
Para finalizar remarcó la supervisora : “el mejor lugar para un niño es estar en la Escuela, aprendiendo con otros…” , “es necesario pensar la escuela de hoy, como un espacio de materialización , de ampliación de derechos, como marca identitaria de este momento histórico, político y social, como marca de época, que interpela al reconocimiento de nuevos sujetos sociales y nuevos escenarios escolares, lo que conlleva el desafío de desarrollar propuestas pedagógicas que incluyan a todos los/as estudiantes, que sean promotoras de buenos procesos de aprendizaje y que a la vez, garanticen una trayectoria educativa como parte constitutiva de la construcción de proyectos de vida.”
Placa recordatoria. Se procedió a la colocación de una placa recordatoria en el frente del edificio del CIC donde funciona el Anexo del CeATDI y se plantaron árboles, como símbolo de vida, de gestación y de crecimiento de los niños y niñas como sujetos de derechos a una educación inclusiva y de calidad. En el cierre se compartió un refrigerio.
Salutación. En el día de la Educación Especial y el 70 Aniversario de su creación, la supervisora de Educación Especial Región 13, hace llegar un afectuoso saludo y el reconocimiento a cada uno de los docentes que comparten la gran pasión de EDUCAR, con el objetivo de lograr la EDUCACIÓN INCLUSIVA y con la mirada puesta en los niños, niñas, jóvenes y adultos que transitan en los servicios educativos de educación especial y en los niveles y Modalidades del sistema educativo.